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基层“一张表”让工作更出彩
【出 处】
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伊犁日报(汉
【发表日期】
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2019年07期
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笔者作为农村学校美术教育实际工作者在自然、真实、动态的教育环境中,对农村美术教育材料缺失问题根据实际情况进行系统研究。以木兰县吉兴乡吉兴中学七、八年级的美术课程开展实际出发,对农村美术课程开展的实际问题进行有效分析,探寻农村美术课程资源开发利用的理论依据。在此基础上,对遇到的美术素材性资源进行整理加工、对学生们的上课方式进行针对性改革,通过实际的教育活动设计方案开展,实现理论与实践间地有效转换,最
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