初中生物探究性实验教学之我见

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随着《初中生物课程标准》(2011版)的正式实施,课程改革也随之进入一个崭新的阶段。课改的核心任务是转变传统的以讲授为主的教学方式和学生的以接受为主的学习方式,让学生参与到教学当中,把学习变成充分体现学生的主体性、能动性、独立性的不断生成、发展、提升的过程。?
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