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证券业迎来重资产时代
【出 处】
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证券时报
【发表日期】
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2020年01期
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推动现代信息技术在高校思政课教学中的应用,既是教学方法改革的现实需要,也是进一步增强高校思政课实效性的应有之义。在"四史"教育进课堂的过程中,依靠虚拟仿真技术,可以实现本地红色文化资源与高校思政课的深度融合。地方红色文化与高校思政课的互相促进,可依托虚拟仿真技术,在"课前虚拟资源建构""课中资源仿真呈现""课后虚拟仿真资源重构"的"三步走"方式下,通过实践教学中的"积"、课堂教学中的"用"、线上线
目的了解育龄期女性乳腺癌患者术后性功能障碍发生现状,探讨女性性功能障碍（FSD）相关影响因素。方法采用便利抽样的方法,选取2017-02-01-2018-02-28安徽医科大学第一附属医院收治的249例乳腺癌术后患者（术后时间>2周）为研究对象,采用一般资料调查表、女性性功能指数量表（FSFI）、社会支持量表及体像量表对患者进行调查。采用EpiData3.1进行数据录入,SPSS16.0进行数据分
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高等职业教育培养"工匠型"技术技能人才的关键在于职业院校有一支数量足够、结构合理的"工匠型"教师队伍。从工匠与工匠精神、教师与现代教书匠精神入手,梳理总结新时代"工匠型"教师的内涵,明确"工匠型"教师实质上属于高级"双师型"教师,并从知识结构、能力结构、职业素养、专业领域、专业发展5个方面对"工匠型"教师的主要特征进行诠释。通过对湖南等5省进行调研,采取统计分析理论和建模工具得到"工匠型"教师的职
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