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国际文凭项目在教育全球化的背景下，从1个项目逐步发展到学前教育至大学预科一贯的3个项目；国际文凭学校数量快速增加，公立学校的比重稳步提高；3个国际文凭项目在理念、目标和学生为学习中心等方面呈现出统一性，在性质、结构、实施要求及评估等方面呈现出项目间的连续性；
国际文凭项目的回顾与展望
【摘 要】
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国际文凭项目在教育全球化的背景下，从1个项目逐步发展到学前教育至大学预科一贯的3个项目；国际文凭学校数量快速增加，公立学校的比重稳步提高；3个国际文凭项目在理念、目标和学
【发表日期】
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2004年期
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