浅谈生活化英语教学

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著名语言学家克鲁姆认为:成功的英语课堂教学应为课堂内创造更多的情景,让学生有机会运用已学到的语言材料。小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。因此,我在情景教学的探索中,十分重视学生学习兴趣的激发和培养。可见创设真实的情景有利于有效的完成学习任务,
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