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瞄准三个维度打造量刑建议“刚性”
【出 处】
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检察日报
【发表日期】
:
2019年06期
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整本书阅读基本方法在我国教育史上很早就存在。近年来,随着新课改的逐步推进以及对阅读教学的现实需求,整本书阅读教学成为语文教育研究的热点,开始进入人们的视野,并为语文教学提供了新的模式与思路。高中整本书阅读教学是与现代素质教育相符合的教学方式,可以提升学生的核心素养、拓展学生的阅读视野,增加学生的阅读量。但是高中生整本书阅读在教学活动中存在着问题,同时也面临着很大的困难和挑战。笔者在论文中就教学中出
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