量化考核成为企业文化建设助推器

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中小学教师的课程领导力是指中小学教师在落实学科课程目标流程中,积极运用自己的专业知识和专业能力进行专业实践(教育教学),并在学生、同事、家长及其他相关工作人员中产生的影响、作用和效能。从国家、组织和个人层面看,关注中小学教师的课程领导力有助于中小学教师践行国家课程改革,有助于提升教师课程领导能力从而提升课程质量,也有助于学生领导特质的获得和全方位素养的发展。提升中小学教师课程领导力可从五方面发力:
习近平总书记关于教育法治建设的重要论述是习近平法治思想与习近平总书记关于教育的重要论述结合形成的思想结晶,对于推进教育系统依法治教工作具有重大意义。其主要包括四方面内容:立法推进教育发展、依法行政推进教育治理、依法治校坚持中国特色、法治教育从娃娃抓起。习近平总书记关于教育法治建设的重要论述指引了教育法治建设的根本方向,从战略布局、价值导向、实施路径和范式内涵等多个方面建构了教育法治建设的核心要义。
<正>早操、课间操(简称“两操”)是学校体育的重要组成部分,是学生每天必须参加的活动,其目的是锻炼身体、调节情绪、振奋精神、消除大脑疲劳,让学生以充沛的精力投入后续课的学习。它既能体现学生的精神面貌,团队合作意识,展示校风校纪,也能折射出学校管理的水平,是校园文化建设和办学活动的一面镜子。所以,管理好“两操”显得尤为重要。然而,现实情况是,很多学校的领导、班主任、体育教师参与管理“两操”时仍有学生
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铁路行业在新冠疫情对短期经济发展产生较大冲击背景下,无可避免受到影响。2020年以来,我国铁路行业不但经受住了疫情考验,而且保持了铁路基础设施建设的平稳有序。银行作为铁路固定资产投融资的重要资金渠道,在当前形势下更要保持定力,进一步抓住宏观政策和行业发展机遇,支持我国铁路行业健康可持续发展。
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目的:探讨呼吸内科临床护理教学中应用护患沟通教育后的临床意义。方法:将2020年6月至2021年3月在本院呼吸内科进行临床护理实习的50例护理实习生随机分为两组,对照组使用实施常规护理教学,在此基础上,观察组实施护患沟通教育,对比两组的考核成绩、沟通能力、护理满意度、教学满意度。结果:观察组在诊断、护理方案、阳性体征、护理目的及效果、考核总分均高于对照组(P<0.05);观察组在建立和谐关系、共同
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逆商是新时代中小学生成长成才的必备素质“,逆商课程”作为一门前瞻性课程,对提升学生综合素养特别是提高学生抗挫能力具有十分重要的意义“。历练式逆商课程”包括体验式课程、拓展类课程和知识类课程,实践基地要利用自身便利条件因势利导地实施好“逆商课程”,为学生的健康成长助力。