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新时期，面对思维活跃、越来越拥有独立思想和自我意识的初中学生，班主任该如何确立和提高自己的威信，以管理好班级，达成良好的教育教学目标呢？笔者认为，不妨从以下几方面入手。$$ 文化的顶层设计。如果班主任对班级文化有一个总体的、框架性的设计，那么班级文化的建?
班主任该怎样树立自己的威信
【摘 要】
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新时期，面对思维活跃、越来越拥有独立思想和自我意识的初中学生，班主任该如何确立和提高自己的威信，以管理好班级，达成良好的教育教学目标呢？笔者认为，不妨从以下几方面入手。$$
【发表日期】
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2004年期
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