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【出 处】
:
中国出版传媒商报
【发表日期】
:
2015年12期
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摘要:随着教育事业的现代化发展,传统单向式教学已经向着双向对话式教学方向转变,对于小学数学学科而言,主要对学生进行思维培养、智力启发、逻辑能力培养、创新和创造能力培养,为了更好的实现以上育人任务,需要数学教师以现代育人理念为核心,以现代化视角看待学生的学习和发展需求。创新教学模式和教学理念、教学内容,构建生态性、对话式的教学课堂,对此为学生有效学习数学知识营造有利的课堂环境,对此本文主要浅谈小学数学生态课堂"对话式教学"的实践与思考。关键词:小学数学;生态课堂;"对话式教学"引言:小学生态课堂是基
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