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一座高高矗起的社会主义发展史丰碑
【出 处】
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中国社会科学报
【发表日期】
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2020年01期
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目的：分析在老年难治性抑郁症患者的临床治疗中应用阿戈美拉汀联合重复经颅磁刺激这一方案的临床效果及与患者认知功能的影响。方法：在我院门诊2018年2月-2020年8月就诊的老年难治性抑郁症患者中抽取37例作为研究对象，经数字抽签法分为实验组（n=19）与参照组（n=18）,比较两组患者治疗前后的情绪指标（HAMD评分与HAMA评分）、治疗后不良症状发生率、认知功能评分。结果：两组患者治疗前的情绪指标
2019年末,我国旅游业发展出现了前所未有的变化。一是旅游人数突破60亿、人均出游次数达4.6次,代表着我国将全面步入大众旅游时代。二是新冠肺炎疫情的爆发几乎让旅游活动停滞,也让人们的消费理智回归到了产品使用价值本身。而旅游资源复制化开发、产品供给质量参差不齐与旅游消费升级趋势的错位状态让高质量发展成为旅游业在我国新时代发展时期的战略选择。文化和旅游部编制印发的《“十四五”文化和旅游发展规划》指出
本文以湖南省为研究区域，借助2017年社会经济数据包括居民收入、城市化水平、国内生产总值等，通过BP人工神经网络模拟贫困结果。结果表明：贫困测度标准需考虑多维因素影响，主要包括城市化水平、人均GDP、人均收入支出、第三产业生产总值；夜间灯光遥感可以反映地区社会经济发展，对贫困分布有参考价值；贫困水平较高以上的县域有63个，多分布在湘西、株洲南部、邵阳北部；湖南省的贫困县分布大体表现为西部县市（27
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基于有序思维的培养,在选修课程原电池工作原理的教学中,利用数字化实验设计"原电池装置的改进及原理"的探究教学,通过建立原电池原理的系统认识视角和分析思路,实现由单液原电池到双液原电池装置的改进设计、原理分析和应用举例,培养有序思维,构建有序思维模型,发展模型认知水平。
伴随着我国新课程改革不断深入,当前课程资源特别是对于乡土课程资源进行开发与利用开始变成社会所关注的一个热点话题。现阶段,我国幼儿园在对乡土课程进行开发和利用过程中遇到了诸多阻碍,而导致这一问题出现的原因主要是教师缺少对应的开发及利用能力,从而使得我国乡土课程资源长期处在闲置状态。为此,本篇文章借助调查问卷以及个案分析等方法,对我国幼儿园乡土课程资源含义进行了阐述,同时以幼儿园对植物资源的开发为例,
进入21世纪,随着世界经济全球化、区域经济一体化进程的不断加快,以及相邻各国开放与协作程度的加深,作为“一江连六国”的澜沧江-湄公河次区域合作区是连接中国和东盟地区的重要桥梁。在大湄公河次区域合作下云南与老缅泰农业合作虽取得了一定成效,但在新时期下原有次区域合作机制成效有限且推进困难,随着澜湄合作机制的建立,为云南与老缅泰农业合作升级提供了新机遇与新途径。鉴于此,本文以澜湄合作视域下云南与老缅泰农
＜正＞一、教材分析本节内容为高中化学新课程（人教版）选修4第四章第一节内容。该内容以必修化学2第二章第二节“化学能与电能”为基础，进一步介绍原电池的组成和工作原理，通过对原电池中闭合电路形成过程的分析，引出半电池、盐桥、内电路、外电路等概念，是理解和掌握化学电池工作原理的基础。
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