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让每个幼儿有园上就近上上得起
【出 处】
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新华日报
【发表日期】
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2020年01期
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2010—2020年是我国学前教育发展的“黄金十年”，国家出台了一系列扶持西部农村学前教育发展的政策。梳理分析十年来的相关政策文件发现：国家对西部农村学前教育发展的政策供给呈现出周期性的集群特点，以教育扶贫为背景逐步推进。政策重点关注农村学前教育的硬件设施、教师队伍、财政投入、弱势儿童教养等方面；以“以人为本”和“公平性”为价值取向，为西部农村学前教育发展营造了良好的政策环境。展望未来，建设面向现
发展学前教育是重要的社会公益事业。近十年,青海省学前教育事业发展成就显著,普惠性幼儿园覆盖率超90.00%,公办园占比逐年增高,适龄幼儿毛入园率达91.83%。本文从发挥政府主导作用、扩大学前教育经费投入、引导民办幼儿园转型、构建幼儿园评价体系等几个角度总结了青海省学前教育普及普惠的经验,同时从实际工作经验出发,对青海省学前教育普及普惠工作提出思考。
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