教师教育应从“被发展”走向自主发展

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作者小档案:$$ 成尚荣,第七届国家督学,江苏省教育科学研究所原所长。教育部基础教育课程改革专家工作小组成员,参与了新一轮国家基础教育课程改革的重大决策研究。主编有“当代小学教育丛书”等。$$ 教师是教育改革与发展的关键,是学校走向成功,不断提升的
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