中药饮品成为“朋克养生”新趋向

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“丝绸之路”是古代东西方文明交流的重要通道,在统编版高中历史教科书中也占据了相当重要的篇幅。本文以“丝绸之路:东西方文明交流的桥梁”教学设计为例,探索以核心主旨概念为统摄的跨单元主题式教学,以期在贯通史事的基础上,涵蕴史学思想方法,丰富学生历史解释的框架。
期刊
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面对现行教材内容量多,课时有限的问题,可以尝试以主题教学的方式,聚焦核心内容的梳理和核心问题的解决。基于对课标、教材与学情的分析,寻找教学主题的突破口,确立教学方向,在主题的统领下,分解具体目标并聚焦核心问题的解决。本文以《中外历史纲要》中早期文明的内容为例,探索主题教学的方法,以主题统领,主线铺设,问题引导的方式推进教学。
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目的 探索靶向TNF-α的小RNA(sRNA)在急性呼吸窘迫综合征(ARDS)中的影响和作用机制。方法 以TNF-α为靶点,通过生物信息学方法从四逆汤水煎液sRNA数据库中筛选sRNAs;用双荧光素酶报告基因系统验证sRNAs靶向TNF-α的效果;将sRNA转染进细胞中,通过ELISA检测脂多糖(LPS)或poly(I:C)刺激的人肺腺癌细胞系A549的炎性因子IL-1β、IL-6和TNF-α;通
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如何在单课教学中体现教材背后的贯通意识,寻找合理的线索构建教材、单元、单课联系,帮助学生形成历史的通感,是在“双新”背景下需要思考的方向。统编高中历史教材选择性必修3《文化传播与交流》从人类历史上文化交流与传播的不同方式切入,贯通古代、近代和现代,展现了区域文明在联系与互动中走向整体化发展的历史进程。本文以选必3第11课“古代战争与地域文化的演变”为例,探索在选择性必修教材单课教学实践中,以贯通意
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污水处理池上增加玻璃钢盖板实现臭气集中收集处理为近年来常见的环保升级措施。考虑到水池跨度尺寸较大,选择采用钢桁架作为玻璃钢盖板的承重结构。结合现状水池结构、污水处理的运行要求,分析现场需求,对多种吊装施工技术方案进行对比研究。研发1种吊装滑移运输牵引装置,介绍大型污水处理池钢桁架结构吊装技术措施,并总结工程建设现场技术质量管理控制手段,为类似污水处理池改建工程提供参考经验。
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以栾川县农户烟草种植意愿为研究对象,从农户主体特征、农户家庭特征、生产现状特征和外部因素特征4个方面,对当地农民种植烟草的意愿进行调查研究,研究结果表明,栾川县农户的烟草种植意愿相对较低,在当前乡村振兴背景下应从5个方面提升农户烟草种植意愿对策建议:以绿色生态为理念,打造生态烟叶示范园;以增收共赢为目标,始终坚持科技兴烟;以政策引导为手段,稳定可持续发展基础;以队伍建设为重点,努力提升产业人才素质
期刊
在教学中融通必修和选必,以简敦繁,既可以应对内容多、课时紧张的挑战,同时也能更为直观地呈现历史发展趋势。文章试图整合融通《中外历史纲要》和选必3《文化交流与传播》中的相关内容,以大英博物馆馆藏文物为线索,围绕文物创设情境,以此开展高中历史跨单元教学。
期刊
随着全球大多数国家对社会可持续发展的高度关注,气候变化、建筑能耗以及由此引发的二氧化碳的排放三者之间的交织关系再次进入公众视线。清晰的节能目标与严格的设计标准对建筑、工程和建造行业(AEC)形成巨大挑战。遗憾的是,回顾过往研究与实践,发现二者皆存在极大空缺和不足。一方面,现行可持续建筑评估体系片面依赖包括暖通空调在内的高“性能”设备系统或建筑材料所扮演的角色,而忽略了被动式节能设计策略自身蕴含的巨
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积极心理品质有利于帮助大学生应对学习生活中的不良事件。本文旨在探讨积极心理学视角下的团体辅导对大学生积极心理品质的效用。招募120名大学生,其中对照组30人,实验组90人,采用前后测实验设计对实验组大学生进行团体辅导干预,使用品格优势与美德量表评估大学生的积极心理品质。结果显示:(1)积极心理团体辅导对大学生积极心理品质有显著影响;(2)积极心理团体辅导干预后,大学生的积极心理品质存在着显著的组间
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