差异教育,让学生禀赋自由生长

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面对各个不同的学生,杭州市天长小学努力探索有差异的教育。给予一份权利,让学生自主选择;创造一个空间,让学生发展差异;搭建一个舞台,让学生发挥才干;提供一种机会,让学生张扬差异。$$ 他们用实践告诉我们——$$ 2010年天长小学学生社团报名期间,学校课?
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