小学科学教学中探究能力的培养

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小学科学教学是科学的基础教育,是对儿童进行启蒙教育的一门主要课程,担负着儿童科技创新的启蒙重任。科学教学的基本过程是学生在教师的指导下,主动地参与认识自然事物和应用所学获得知识,大胆自主探求和应用知识。教师如何有意识地与学生同玩同乐,学中玩、玩中学,既促?
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