对高中历史新课改的实践和反思

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一、问题与困惑$$1、学生初中历史知识掌握得太少了。由于南昌市初中历史教学的现实,对学生的要求过低,导致学生初中历史知识的储备十分有限。如简单的原始社会、奴隶社会、封建社会都分不清。这对高中历史教学是十分不利的。$$2、高一新教材内容的时间跨度过大、容量?
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