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社会主要矛盾的转化在区域教育发展中也有明显体现：县域内城乡教育不均衡，城“挤”乡“弱”；家、校、社融合度不高，家校矛盾尖锐……区域教育的目标是高质量发展，其核心要素是校长，关键因素是教师，主要渠道是均衡，合伙人是家、校、社、政。理想的区域教育是一批适合的?
教育治理需要多方主体参与
【摘 要】
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社会主要矛盾的转化在区域教育发展中也有明显体现：县域内城乡教育不均衡，城“挤”乡“弱”；家、校、社融合度不高，家校矛盾尖锐……区域教育的目标是高质量发展，其核心要素是校长
【发表日期】
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2004年期
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