切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
报纸论文
成衣染色技术取得新突破
成衣染色技术取得新突破
被引量 : 0次 | 上传用户:zhufeng19791123
【摘 要】
:
本报讯 (记者 杜 薇)近几年,由于服装市场的竞争愈加激烈,传统水洗服装在市场的销量已大不如前,并逐级下滑趋势明显。因此,不少企业都开始进行产品改良和新技术创新,希望能凭借新的
【作 者】
:
杜薇
【发表日期】
:
0年期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本报讯 (记者 杜 薇)近几年,由于服装市场的竞争愈加激烈,传统水洗服装在市场的销量已大不如前,并逐级下滑趋势明显。因此,不少企业都开始进行产品改良和新技术创新,希望能凭借新的技术在市场寻求突破。$$ 日前,记者获悉,福建协盛协丰印染实业有限公司对成衣染
其他文献
“认知策略”在小学语文教学中的合理应用
随着新课改的施行,学校对于语文教学效果越发重视,因此如何增强语文教学课堂的趣味性和生动性,提升小学生在语文教学活动中的参与意识成为目前学校关注的主要问题。随着时代
期刊
“认知策略”
教学模式
教学效果
基于网络游记的环境破坏行为游客间凝视研究--以西溪国家湿地公园为例
基于凝视理论,采用内容分析法,以西溪国家湿地公园游客发布的网络游记为资料来源,研究游客对他人环境破坏行为的凝视内容、目的以及态度。网络游记分析结果表明,环境破坏行为
期刊
游客间凝视
环境破坏行为
西溪国家湿地公园
网络游记
intra-tourist gazetourists’environmental vandalismXix
自噬参与胆管癌QBC939细胞凋亡的机制研究
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
学位
Oblongifolin C
胆管癌
自噬
线粒体功能障碍
凋亡
FOXO1
氧化应激
美国克林顿政府医疗保险制度改革研究
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
学位
美国社会
克林顿政府
医疗保险制度
主题式古诗词品读的实践与探索
摘要:古诗词是中华文化的瑰宝,当代青少年有责任传承和发扬这种优秀民族文化。诵读古诗词,学生可以体验到更高品质的人生,获得良好素养的积淀。主题式古诗词品读主要通过有创意的同题赏读、多元解读、比较研读等形式,引导学生走进诗人、词人的内心深处,聚焦诗词意境,多角度品读、赏析。 关键词:主题式古诗词品读;同题赏读;多元解读;比较研读 中图分类号:G623.23 文献标志码:A 文章编号:1673-90
期刊
主题式古诗词品读
同题赏读
多元解读
比较研读
thematic reading of ancient poemsappreciation of the sam
感动常在
“啪啦”一声,调皮的眼镜从我手中挣出,在地上“壮烈牺牲”了。怎么办?这已经是我两个月来第三次摔眼镜了,我的眼前霎时浮现出妈妈那张怒气冲冲的脸,耳边回响起上次妈妈的怒吼:“你
期刊
小学生
作文
语文学习
阅读知识
汽车纵向主动避撞系统技术的应用探讨
综述了汽车纵向主动避撞系统技术的发展,探讨了行车信息感知和处理、行车安全判断、车辆动力学建模和控制在汽车避撞系统中的运用特点,指出了该研究领域今后值得关注的问题。
期刊
主动避撞
车辆动力学
安全
汽车
《自动控制原理》综合仿真实习课程教学探索与实践
《自动控制原理》是建筑电气与智能化专业的专业基础课程,也是学生今后从事智能建筑相关工作的重要支撑课程。该课程综合性强、理论性强、实践性强,单纯课堂教学很难让学生透
期刊
《自动控制原理》
仿真实习
课堂教学
黏稠物料大桶灌装秤控制系统设计及应用
黏稠物料大桶灌装秤在某些化工企业普遍使用,为了提高自动化程度及生产效率,降低工人劳动强度,介绍一种黏稠物料大桶灌装秤的控制系统,运用PLC控制、高精度称重仪表、步进驱
期刊
黏稠物料
灌装秤
PLC
称重仪表
步进系统
viscous materialsfilling scalePLCweighing instrumentstep
翻转课堂背景下专科护理实践教学中微课应用的探索
目的:探讨翻转课堂教学背景下微课应用于基础护理实践教学中的教学效果。方法:选取本校2017 级和2018级护理专业分别作为对照组和实验组。对照组2017级均采用的是传统教学模
期刊
微课
翻转课堂
护理教学
应用与探讨
与本文相关的学术论文