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突如其来的疫情给在线教育按下了快进键。在教育部“停课不停学”的号召下,各地“空中课堂”百花齐放,教师、家长和学生都迅速适应和熟悉了各种在线学习工具。每个人从行为到观念的转变,为教育信息化作了重要的实践和准备。$$然而,在信息化时代的今天,全国的中小学教材几乎全
中小学教材该如何走向数字化
【摘 要】
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突如其来的疫情给在线教育按下了快进键。在教育部“停课不停学”的号召下,各地“空中课堂”百花齐放,教师、家长和学生都迅速适应和熟悉了各种在线学习工具。每个人从行为到
【发表日期】
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2004年期
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