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由于受传统的应试教育的影响，小学生语文作业严重呈现出“机械呆板，负担沉重”的操作模式。从现状看，语文作业存在着以下问题：机械抄写多，要求一刀切，内容重复，枯燥，脱离学生生活实际等。这使得部分学生产生马虎敷衍，草草了事的想法。把作业看作负担，这会影响学生学?
小学语文个性化作业的设计
【摘 要】
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由于受传统的应试教育的影响，小学生语文作业严重呈现出“机械呆板，负担沉重”的操作模式。从现状看，语文作业存在着以下问题：机械抄写多，要求一刀切，内容重复，枯燥，脱离学生生活实际
【发表日期】
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