河西区多措并举提升双拥共建工作水平

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2017年教育部"第43号"的出台标志着高校辅导员队伍建设向"专业化、专家化"纵深发展。以现代经济学和企业管理理论为基础的公共管理学理论重视管理过程的透明化和开放化,强调管理手段的多元化,强调管理向服务的转变。在高校辅导员队伍建设中引入公共管理学理念,激发辅导员自我管理意识,以阶段性管理方法帮助辅导员克服职业倦怠,提升辅导员队伍建设的合理性,创新了辅导员队伍建设机制,开创了高校学生管理工作的新局面
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