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积分制提升创新效能
【出 处】
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经济日报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞2023年高考作文命题原创预测之全国卷阅读下面的材料,根据要求写作。莎士比亚说过,世界只是一个戏台。这话如果不错,人生就是一部戏。古今中外许多大哲学家、大艺术家都对人生理想进行过探索和争辩,他们所得到的不过是三个结论:一个是人生理想是看戏,一个是人生理想是演戏,还有一个是人生理想既是看戏也是演戏。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,
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＜正＞根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》与《中国高考评价体系》的要求，高考作文的命题朝着多元化的方向发展，考查的内容也在不断变化，但是“重视基本思维能力” “重视问题解决的结果” “重视已有素养的考查”一直都是高考试题命制的突出特点。把握高考作文题的命题趋势，有助于高屋建瓴地纵观全局，提纲挈领地厘清逻辑，做到胸有成竹，心到笔到。下面，笔者以2020—2022年高考作文题目为
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＜正＞近年来，高考作文的引导语和写作要求每年均有变化，但“结合材料”的要求却越来越明确。2018年全国Ⅰ卷作文引导语提示“以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章”，考生的“联想和思考”都必须是由材料“触发”而来，必须是以材料为基石。2019年全国Ⅰ卷作文要求“请结合材料内容，面向本校（统称‘复兴中学’）同学写一篇演讲稿，并提出希望与建议”，意味着“希望与建议”是通过对材料的分析水到渠成
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“写作素质化”要从根本上解决问题，需要高扬素质化写作的大旗，让写作素质化地历练和呈现。“写作素质化”主题序列及有效实践需要检验，并应该形成评价意见。文章采用例证剖析的方法，从素质化主题是否与新高考作文试题的指向相应、素质化课例是否与新高考作文评判的标杆相融、素质化机制是否与新高考作文实践的愿景相谐等三个方面进行探究，试图建构认知和行动相谐的路径和标准，更扎实有效地推进写作训练从素质发展和提升上立意
中国电影的深入化研究，不能仅限于对当下电影的现实描绘，对“记忆空间”也不啻是一种转换角度的探索，可以透视时代变迁中艺术电影的一些症候。时代转型下的人们愈发感受到空间的焦虑、错位、碎片化。空间记忆的迁移、迷失与放逐，引发文化记忆焦虑与身份认同焦虑。新世纪艺术电影中的“记忆空间”以“文化记忆”为内容，其生成机制依凭“记忆的社会框架”,将个体记忆提升至集体层面；以“空间副本”为形式，呈现为“地方记忆”的
＜正＞2019年的国庆节,我在纽约。那时还没有疫情,在纽约的电影院,看了《我和我的祖国》。几乎满场的观众,不少都给予鼓掌,这给我印象很深。2020年在疫情之下,国庆档电影推出的《我和我的家乡》《姜子牙》的票房都超过10亿元,取得不俗口碑。《夺冠》成为近年最具代表性的主旋律结合体育类型的电影。这些作品主题表达突出、鲜明,有着温暖积极的调性。2021年的国庆档电影,像《长津湖》《我和我的父辈》等,具有
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历年的高考作文试题由于其经典性，可以作为教师指导学生提升写作能力的重要抓手。教师可以引导学生梳理各种作文命题，判断其认同类型，并据此成文。当然，由于高考是选拔性考试，绝大部分高考作文都给考生留下了思辨的空间，这就要求教师在平时的教学中，须引导学生学会基于逻辑的分类思辨、源于例外的补充式思辨、缘于关系的选择性思辨，进而能借助类比推理生发、利用拓展迁移生发、化解对立结论生发，不断拓展思维的深度。
错误折叠蛋白在细胞内大量堆积后会形成蛋白聚集体，干扰细胞正常生理活动，以至引发各种人类疾病，尤其是神经退行性疾病。因此，研究聚集体的形成和清除过程对治疗神经退行性疾病具有重要意义。蛋白聚集体在形成过程中会受到相分离的调控，在液相、固相等多种状态间转变，这影响了聚集体的性质及其清除方式。尽管细胞内多种蛋白质量监测系统均可参与错误折叠蛋白的清除，但是一旦聚集体形成，通常需要通过自噬途径清除，即聚集体自
＜正＞《中国高考报告》蓝皮书指出：高考命题“突出了理性思辨能力的考查”，“高考每道作文题都讲求思辨”，师生要“将提高思辨能力作为作文训练的重点”。为此，在2022年高考作文中，个人认为应以“五多”赋能思辨。一、多用疑问词、疑问句进行发问和追问“面对一座高墙，却没有勇气翻越时，不妨先把自己的帽子扔过去。”（西班牙谚语）有些考生从中汲取了智慧，他们在写作中也先把问题抛出来，然后倒逼自己去把事理想通透，
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＜正＞2022年高考，我的学生李静轩以语文单科133分、总分663分被北京大学录取，根据估分，他的作文得分应该在58分左右。先回顾他的考场作文：考场作文脚下尚无地，何求步青云（58分）湖南省永州市第一中学李静轩“方圆筑天下，黑白舞风华”，方寸棋盘之间蕴藏着多少古老深邃的智慧。
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