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思政小课堂牵手社会大课堂
【机 构】
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福州日报
【出 处】
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福州日报
【发表日期】
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2023年01期
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新时代社会发展对教育领域改革提出了新的要求，艺术教育要在坚持立德树人为根本任务的理念引导下开展，要注重艺术专业教学与学生思想道德教育有效融合，从而更好促进学生道德品质以及人文素养提升，更好地促进学生的综合发展。文章以此为基础，就中国式现代化视野下高校课程思政开展与艺术教育的融合路径进行思考，对二者融合现状以及必要性加以分析，并对二者融合路径的优化进行了探索。文章围绕教学观念、教师素质、教学内容及创
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目的 分析血常规及凝血因子在乙型肝炎患者检测中的应用。方法 选取2021年2月～2022年2月本院收治的乙型肝炎患者148例为观察组,选取同期正常健康体检者133例为对照组。两组研究对象均接受血常规指标、凝血因子指标检测。比较两组单一血常规、凝血因子及二者联合检测诊断乙型肝炎的敏感性、特异性。结果 观察组WBC、RBC、HGB、FIB水平明显低于对照组（P ＜0.05）;观察组LY、MCV、RDW
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“2022中国教育学会国际教育分会学术年会暨第三届北京外国语大学比较教育与国际教育论坛”以“新时代、新征程——中国现代化发展道路与中国国际教育新使命”为主题，对国际教育面临的挑战与机遇、当前国际教育发展情况、深化国际教育改革的新定位等议题展开深入研讨。党的二十大赋予国际教育新定位，新发展格局给予国际教育新机遇，知识创新引领国际教育新范式。当前，国际教育以建设教育对外开放新高地、积极参与全球教育治理
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中国式现代化为进一步厘清中国高等教育国际化的价值内涵与理论框架提供了思路指引，也为中国高等教育国际化实践的深化与转型提供了方法论意义上的启示。新时代中国高等教育国际化既要坚持发展的系统性、全面性与多样性，又要坚持人才培养的核心地位与文化交流的底层逻辑，还要坚持科技创新的发展逻辑与多元网络的合作方式。
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在现代日本社会，未婚率不断上升，结婚难的社会现状受到重视。“婚活”是结婚活动的简称，是模仿“就活”一词诞生的。本文先介绍“婚活”的含义、类型与笔者的初衷，然后分析不同于初衷的“婚活”的发展以及对“婚活”的误解，最后分析“婚活”热潮的好坏。
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党的二十大报告擘画了中国共产党和国家现代化事业的未来发展蓝图，明确了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务。推进教育高质量发展成为支撑建设社会主义现代化强国的重要决策和重要部署。尤其是推动高等教育的发展，是办好人们满意教育的关键，是推动教育现代化的重要组成部分，是中国式现代化建设的应有之义。
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推进中国式现代化亟须职业教育人才培养从效法西方回归到中国模式。人才培养模式的双重属性决定了模式建构既要讲科学，又要讲政治。西方文明孕育了“能力本位”理念，中华文明孕育了“立德树人”“五育并举”理念。以中华文明和中国特色社会主义教育理论为思想来源和理论依据，以新时代国家教育方针为法律依据，基于教育的根本任务和根本问题的内在逻辑，初步归纳建构了以职业劳动教育为特色的“立德树人、五育并举、学劳结合、服务
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为提升电机能效检测的准确度，在不同连接方式下对电机采用A法和B法进行试验并计算电机效率，分析测试结构，得出挠性联轴器和刚性联轴器对电机效率测试的影响程度，并对此提出合理化建议。
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终身教育的概念与理念，映射教育的理想主义与现实主义，决定了其理念快速被世界各国广泛认同，也决定了终身教育实践的目标和路径因各国国情和社会发展阶段而异。当下，终身教育在理念层面，已从乌托邦式的教育畅想转向了融合个体发展与社会治理的统整性教育变革思想；在实践层面，我国政策话语体系逐步完善，基本形成政府主导、省市县乡层层建设的中国特色终身教育实践形态。面向建设中国式现代化与教育强国的目标，我国终身教育的
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