加强商标注册司法规制优化营商法治环境

来源 :人民法院报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a15088392710
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
三角函数是学生在高中阶段学习的一类重要的基本初等函数,是教学重点更是教学难点,一直以来高中生对于三角函数都停留在会计算会做题,但是却不能理解三角函数的本质。这是由于三角函数连接了几何与代数,融合了三角学及函数知识。学生从初中升到高中函数以及三角函数概念的深化会引起学生强烈的认知冲突。学生对于三角函数概念的认知存在障碍,他们不习惯三角函数的表示方法由三角比变成坐标。这些学生在学习时遇到的问题反应了教
学位
报纸
学位
报纸
会议
报纸
期刊
期刊
从深度学习走向深度教学,即深度学习指导下的教学活动。从关注教学目标的实现程度,逐步转向教学设计的合理性和教学过程给学生带来的增值过程,深度学习下的教学策略的教学策略的研究具有长远的实际意义。一、以问题导学为载体的学习任务驱动数学学习任务是围绕《数学课标准》中的教学内容而組织实施的课堂教学活动,是由教师或学生发布的学生学习指令。在具体的教学中设置应时刻注意以下方面的内容。1.学习任务的情景与问题设置的合理性。因为高中阶段的学生认识水平处于较高的水平,所以教师的教学情境设置要合乎情理,要更具有真实性,才能吸引
期刊
报纸