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省高院通报打击毒品犯罪专项审判活动成效
【出 处】
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湖南日报
【发表日期】
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2020年01期
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在文学类文本阅读教学中，教师要掌握文学作品阅读命题的“立足育人导向，聚焦语文素养”的特点与方向，把焦点聚焦在阅读、思考、表达这三个方面，精选教材文本与类文，侧重能力与方法的专项训练。从命题到备考，语文课堂让文学作品阅读复习走向高效之路。
探究2021年浙江各地中考名著题，发现图表运用备受青睐。这类图表名著题基于名著整本书阅读，都不同程度指向了对语文核心素养的考查，主要表现在四个方面：一是创设真实情境，突出言语运用；二是采用读写结合，发展提升思维；三是融入自我经验，实现审美创造；四是指向关键内容，传承理解文化。语文教师有必要围绕学科核心素养利用图表优势开展名著阅读教学与命题研究。
目的:观察强脉冲光联合氨甲环酸治疗痤疮炎症后色素沉着的疗效。方法:2012年8月至2014年6月,痤疮炎症后色素沉着患者126例,随机分成三组分别为:联合治疗组40例患者,强脉冲光组48例患者,氨甲环酸组38例患者。IPL（辉煌激光360系统）治疗波长570~950 nm,脉宽10~15 ms,能量密度16~24 J/cm~2,治疗间隔4周,共治疗四次;氨甲环酸片剂
期刊
当前我国的教育水平正处于快速上升阶段,这其中的乡镇教育同样取得了长足的进步。然而在实际工作中,乡镇教育依然存在诸多问题阻碍自身发展。本文将对乡镇学校的教育现状加以分析和阐述,进而针对性地提出相应的改善乡镇学校教育现状的有效策略,以期为广大乡镇学校和教师提供可靠参考。
20世纪70年代，西方新文化史风靡学界。新文化史在大陆的传播由滞后到火热，1999年是其传入大陆的节点。进入21世纪，新文化史被大量引介。同时，大陆学者积极开展新文化史实践，在城市史、医疗卫生史与身体史、书籍史与阅读史、表象史与记忆史等领域取得丰硕成果。大陆新文化史的收获是，把“人”带回到历史研究中，拓展新视角，开辟新领域，发掘新史料。主要问题为，理论和方法缺乏原创性，研究碎片化，缺乏微观史的经典
高校思想政治教育课堂的质量提高，取决于教师的教师素养，特别是教师的文化自信。文化自信是实现中华民族伟大复兴梦想，实现我国现代化强国建设的重要保障，同时也是中华民族在发展建设社会主义现代化道路中的实践成果。通过提高教师的文化自信，加强高校思想政治教师团队素质，实现构建高校的思想政治教育课堂的发展目的，完成对学生素质的综合培养。
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文化自信是实现中华民族伟大复兴的重要基石。中华优秀传统文化是中华民族五千年文明智慧的结晶,不仅深刻影响中国文化的发展及传承,对新时代大学生文化自信的提升也具有重大意义。通过实证研究,从思政课程与课程思政的协调支撑、教师文化引领与学生文化自觉的互补兼容、理论教育与实践教学融通共进三个方面,探讨中华优秀文化视域下,大学生文化自信提升的策略,对于研究我国高等教育新时代人才培养方案,具有一定的理论与实践意
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