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《小学数学课程标准》指出，数学教学务必注意从学生身边的生活情景和学生感兴趣的事物出发，为他们带给参与的机会，使他们体会到数学就在身边。对于刚刚升入小学四年级的学生来说，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，?
浅谈培养小学生良好的数学学习习惯
【摘 要】
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《小学数学课程标准》指出，数学教学务必注意从学生身边的生活情景和学生感兴趣的事物出发，为他们带给参与的机会，使他们体会到数学就在身边。对于刚刚升入小学四年级的学生来说
【发表日期】
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2004年期
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