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在小学数学复习课的教学过程中，教师往往在课前先预设教学主题，课中采取教学模式进行教学实践，课后再辅以一定数量的练习，加以巩固。这样的三部曲，我们有必要反思其中成功之处以及存在的问题，反思哪些是做得正确的，哪些是做得还不够的，从而及时调整教学设计，改进教学?
小学数学复习课教学方法的设计
【摘 要】
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在小学数学复习课的教学过程中，教师往往在课前先预设教学主题，课中采取教学模式进行教学实践，课后再辅以一定数量的练习，加以巩固。这样的三部曲，我们有必要反思其中成功之处以及
【发表日期】
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