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“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。体育教师应具备这种能力，不断激发和培养学生的兴趣，引导学生由无趣到有趣，由有趣到乐趣，由乐趣到志趣的更高认识，从而达到“快乐体育”、“终身体育”的最终目的。$$ 体育作为学校教育中的重要组成部分，始终?
体育教学要注重目标的长效性
【摘 要】
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“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。体育教师应具备这种能力，不断激发和培养学生的兴趣，引导学生由无趣到有趣，由有趣到乐趣，由乐趣到志趣的更高认识，从而达到
【发表日期】
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2004年期
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