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前11个月 中国软件业务收入同比增18.3%
【出 处】
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人民日报海外版
【发表日期】
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2020年01期
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滚滚长江，奔涌向东。作为世界内河货运量排名第一的“黄金水道”，长江连接着发达的沿海和广袤的内陆。2014年《政府工作报告》提出：“依托黄金水道，建设长江经济带。”长江江苏段，又称扬子江，横贯江苏425公里，岸线总长1110公里。她以长江通航里程1/7的长度，承担起长江全线70%以上的货物运量，被誉为长江黄金水道“钻石区段”。
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“我和你曾同无负众望/这城市才发光到远岸/抬头望勇敢担当/记着成功需苦干……”2022年5月31日，由谭咏麟、张学友、刘德华等28位香港及内地歌手演唱的庆祝香港回归祖国25周年主题曲《前》正式上线，甫一面世便引发网友热烈关注。一直以来，伴随着中国改革开放全过程的“港乐”，成为中国几代人的青春记忆。
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文章选取2007年1月至2021年4月的日数据，基于极端风险溢出视角，采用cross-quantilogram模型对我国证券、银行、保险三个金融部门与股市间的风险溢出效应进行实证分析，重点考察各金融部门在2008年、2015年、2018年股灾及2020年新冠肺炎疫情中的系统性风险，评估其系统重要性与脆弱性。结果表明：全样本下各金融部门与股市间存在显著的双向极端风险溢出效应；各金融部门的系统重要性与
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《普通高中历史课程标准（2017年版）》提出了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五大核心素养,并明确指出,家国情怀素养是学习和探究历史应具有的人文追求,体现了国家富强、人民幸福的情感,以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感,是诸素养中价值追求的目标。历史学科凭借其课程内容、人文追求和价值关怀,在基础课程中承担着培养家国情感的重大使命。以下即以《中外历史纲要》第三课"统一多民族
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历史学科作为一门人文学科,强调学生"学习和探究历史应具有价值关怀,要充满人文情怀并关注现实问题,以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命"。而家国情怀作为历史学科核心素养中价值追求的目标,"是学习和探究历史应具有的人文追求,体现了对国家富强、人民幸福的
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