探索深化监督贯通协同有效路径

来源 :中国纪检监察报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq4156500
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目的为了进一步有效评估高校学生的心理安全程度,基于安全心理学的相关理论,从生理、心理、行为多个维度出发,对引起学生不安全心理的因素进行梳理。方法运用SPSS 22.0进行信效度分析、因子分析和相关性分析,最终确定了包含5个维度、50个关键影响因素和2个人属性变量的高校学生心理安全程度量表,分别反映了高校学生的日常行为、人际关系和情绪管理、思维能力和学习兴趣、生理症状、睡眠状况。结果量表的可信度高且
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