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拓展公民有序政治参与途径
【出 处】
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团结报
【发表日期】
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2020年01期
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高校日语专业教学涉及大量与日本相关的语言、文化、风俗习惯等内容，学生在学习外国文化的同时，在一定程度容易忽略对本国文化的深度学习和理解。为了更好地让学生理解中国文化，坚定文化自信，通过专业课程教学改革，引导学生进一步了解中国文化，用日语学习中国故事、中国文化，既达到在日语课堂中导入课堂思政的效果，也达到帮助学生坚定文化自信的目的。同时，让学生在完成学业之余，能够自由地用日语讲述中国故事，让世界更好
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地下室已经成为现代建筑必要的结构，地下室施工技术水平直接影响着建筑物的基础稳定性。文章以华邦·芙桂名邸东苑建设项目为例对该工程地下室施工技术要点进行分析，重点从钢筋施工、大体积混凝土施工以及防水施工作业方面展开论述，以期为相关施工人员提供参考。
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学生通过做作业能更好地消化所学知识内容，而教师对作业展开适当的优化，能助力学生学习目的的达成。在初中物理作业设计中，仍存在一系列问题与不足，导致学生在做作业的过程中无法取得预期的效果，阻碍了学生学习成绩的提升。基于此，初中物理教师有必要对作业设计策略展开深入研究，以培养核心素养为目标，探索多样化的作业形式、趣味化的内容，立足于多角度培养学生学科核心素养。通过分析基于初中物理核心素养的作业设计作用，
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学科核心素养凝练了不同学科的教育内容和结晶，是新时代学科育人价值的集中体现，而学科核心素养能否在理念与教学中有效转化决定着课程改革的成败.本文厘清了国内外有关课程转化的界定；梳理了物理学科核心素养的特征；分析了物理学科核心素养转化过程中存在的问题；尝试提出4个物理学科核心素养的课程转化路径.
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核反应堆内的工况环境非常恶劣,不仅温度、应力较高,还存在非常强的各种辐射,性能优异的核结构材料对核反应堆的安全和稳定运行至关重要。锆和锆合金因具有良好的力学性能和低的中子吸收截面,是核反应堆中最重要的堆芯结构材料以及燃料包壳材料,在核电领域中发挥着重要作用。然而核结构材料在堆内易受辐照影响而导致性能受损甚至功能失效,所以对锆辐照损伤的演化过程和微观机理的研究有着重要的意义。分子动力学方法可以较好地
学位
＜正＞为深入贯彻习近平生态文明思想，践行“绿水青山就是金山银山”理念，落实党中央、国务院关于加快建立健全生态价值实现机制要求，推动生态保护与绿色发展同步同频、双兴双赢，河南省自然资源厅围绕自然资源领域生态产品价值实现机制试点工作需求，组织调研组深入浙江省丽水市、福建省南平市等地开展专题调研，学习借鉴生态产品价值实现方面的实践创新模式，并结合河南省实际进行系统思考总结。
期刊
＜正＞《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）在课程目标中提出：“立足学生全面发展，依据核心素养内涵及学生身心发展特点，确定课程目标，体现物理课堂独特的育人价值。”作为初中物理教师，要立足新课标课程目标的要求，厘清当节课中物理核心素养的内涵，在具体的教学中分析教材和学情，进行高质量的课堂教学，培育学生物理核心素养。
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当代中国在经济高速发展的同时保持社会长期稳定，打破了发展中国家现代化的“转型悖论”。基于马克思主义的“集体利益-集体意识”分析框架可以看到，当代中国高度重视防止利益固化、持续进行利益协商和利益让渡，实现集体利益的塑造；同时构筑起一个系统的共同体意识，以集体意识的凝聚助力集体利益的进一步塑造；正是从集体利益出发实现了集体利益和集体意识的持续良性互动，导致当代中国出现长久的社会稳定状态。在中国式现代化
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