大力发展楼宇经济 助推十堰高质量发展

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统编教材中,将常态语文课堂与习作训练相融于"单元习作练课堂",通过聚焦单元习作要素,精准落实教学进程中每个习作训练落脚点,其整合单元学习资源和螺旋式言语训练的尝试,是促进学生语文素养提升的有效措施。
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目的:调查糖尿病足患者家庭照顾者负担的现状并分析其照顾负担的影响因素,为临床护理人员提供启示,为寻求有效的干预措施提供理论依据。方法:采用便利抽样的方法选取2019年9月-2021年1月在沈阳市三级甲等医院住院或门诊就诊的符合本研究研究标准的糖尿病足患者的家庭照顾者作为研究对象。由经过统一培训的课题调查组成员采用一般资料调查表、疾病家庭负担量表、疾病不确定感家属量表、应对方式量表分别对照顾者和患者
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