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FATF最新评估凸显 银行反洗钱处罚风险点
【出 处】
:
第一财经日报
【发表日期】
:
2020年01期
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当今时代,互联网和信息技术的飞速发展,为教育信息化的发展提供了方便,“线上”教学成为教学过程中不可或缺的一部分,“线上”+“线下”的混合式教育模式正在被广泛应用。本文对混合式教学模式的探究,强调“以学生为主体”、多元的混合式教学,力求激发学生进行自我教育,达到更好的学习效果。
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针对综合化学实验(I)课程设立的目标和教学现状,以培养化学学科拔尖人才、提升学生综合学术素养为导向,本文提出将目前国内外流行的线上线下相结合的混合式教学模式引入到课程教学中。文章以“稳态瞬态荧光光谱”实验教学为例阐述了混合式教学在综合化学实验课程中的应用。在教学过程中,将线上视频教学、演示实验和线下实际操作相结合,并辅以口头报告、专题讨论等多种教学手段,在丰富课程教学元素的同时充分调动了学生的学习