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定价上万元新冠预防药能否防住BA.5?剂量可能需要翻倍
【出 处】
:
第一财经日报
【发表日期】
:
2020年01期
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课堂提问是教师日常教学中常用的一种教学形式,有效的课堂提问,能促进师生的有效交流,激活学生的深度思维.笔者以"反比例函数"一课为例,探究如何设计多元的、多角度的,多层次的问题组,驱动学生的思维交流与碰撞.一、案例背景叶圣陶先生曾说:"教师所务,惟在启发诱导."所谓提问,是通过师生问答的互动形式,在讨论中传授知识、启发思维、得出结论.要实现课堂的有效交流,发展学生的思维品质,笔者认为教师应着力于如何
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汉语中有多种多样的句式,同一个意思往往可以用不同的句式来表达,但是,句式不同,它们的语调气势、表达重点或语体色彩也不相同,因此表达效果就不一样。有经验的作家写作时,总是根据表达思想的需要,精心挑选最合适、最富有表现力的句式。我们在阅读文章时,要认真研究他们是如何选择句式的,仔细辨析不同句式在具体的语言环境中的不同表达效果,从而更准确地理解文章的思想内容和写作技巧。辨析不同句式在具体语境中的不同表
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于2008年1月至3月,在内蒙古短花针茅荒漠草原典型地段,设计了4个不同比例结构牧群(山羊与绵羊的数量比分别为1:0、1:1、1:3和0:1),将白天放牧时间分为出牧、定牧和归牧3时段,并采用全日制跟群放牧观察法观测各牧群中山羊与绵羊牧食行为活动节律和采食行为指标动态,主要包括采食速度、采食时间、采食时行进步数、采食口数、单口采食量和日采食量,同时对羊只体重变化进行了测定。结果表明:冬、春季放牧山
玛纳斯河流域平原灌区是我国第4大灌溉农业区。当前由于新疆水资源开发不合理,导致玛纳斯河流域部分灌区水资源短缺,严重影响当地灌溉效率。因此,为研究一种新型节水灌溉方式,提高玛纳斯河灌区水资源可持续性,文章以间歇灌溉新型节水灌溉技术为研究手段,建立了间歇灌溉运行模型,并确定了灌溉供水间隔和灌溉水量的计算模型。结果表明该方法与1L/(s·ha-1)的常规灌溉水相比,间歇灌溉水的需求更少,可在该区域推广使
我国是农业大国,农田水利灌溉在农业生产中起到举足轻重的作用,文章就农田水利灌溉的灌溉灌水技术,节约用水的方式及各种节水措施在农田灌溉中的作用优劣进行分析,并对传统灌溉方式的弊端进行分析,以及分析新型节水灌溉技术的优点和对农业生产的好处,强调发展节水灌溉技术的必要性,为农田灌溉选择节水措施提供一些参考意见。
基于新课程标准背景下,句式变换练习已经成为小学语文课堂教学中的一项重要语言实践。优化传统变换练习方式,在习作表达语境中引入变换实践方法,不但能够使学生了解句式变化的真正意义,也能够使学生积累更多的习作表达手法,切实提升其习作表达能力与水平。
文章就农田水利工程为主要内容,对如何实现高效节水灌溉进行相应的论述与分析,提出具有针对性的处理措施,降低水资源耗损率,提高应用效率,以此来确保国民的生活质量能够得到有效提升,农业领域的发展也能够因此得到有效保障。与传统的灌溉模式相比,节水灌溉技术通过其本身的科学性,能够在一定程度上降低成本支出,提高人们的收入情况,确保农民自身的利益不受影响,并对我国社会长久发展奠定良好的基础。
在水资源日益紧缺的背景下,农田水利推广应用科学高效的节水灌溉技术,不但可以提高水资源的利用率,还可以保证农作物的经济产量,是实现农业现代化的必由之路。鉴于此,文章根据新形势下农田水利工程建设现状,分析当前农田水利节水灌溉存在的问题,提出农田水利节水灌溉的发展方向,为领导决策提供借鉴,供同行参考。
近年来,得益于各种农业技术的应用,我国农业呈现出蓬勃向上的发展态势,而其中的节水灌溉技术就为高标准农田建设奠定了基础。基于此,笔者研究了高标准农田建设中节水灌溉技术,分析了高标准农田中节水灌溉技术的影响因素,提出了相关解决措施,仅供参考。
介绍了我国城市公园的分类及特征,对城市文脉与城市公园文脉进行了简析,并从城市公园设计与人文性、地域性及历史传承性融合等方面,对城市公园文脉的表达进行了详细的阐述,指出将公园设计高度融合地域文脉特色,不仅可以丰富城市公园的体验性和知识性,也有利于营造特色人文空间、塑城市品牌、增强城市软实力。