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双创视域下甘肃小微企业扶持政策的嬗变与政策重点
【出 处】
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甘肃日报
【发表日期】
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2017年07期
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摘要：音乐既是艺术形式，也是基础学科。音乐教育在提升学生们的审美能力，塑造积极的情感、建立正向的价值观等方面有着积极作用。基于此，中职音乐教育者应当善于利用丰富的音乐教学形式对学生进行音乐素质教育与情感教育，促进学生身心健康发展。关键词：音乐教育;中职;音乐素养;情感教育传统音乐教学中，由于教师过分注重音乐理论知识与歌唱能力的教学，学生们往往陷入被动，导致音乐教学效果甚微。在教育发展的新时期，教师应当转变方式，让学生主动参与到教学中。教育者在中职音乐教学中渗透音乐素养教育和情感教育，有利于学生身心健康发展
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