【摘 要】
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教材是实现教学目标的载体,是教师教、学生学的载体。一直以来,纸质教材在我国教育出版中占据主要地位,并且在实现教育目标、培养专业人才上作出了应有的贡献。但是随着教育信息
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教材是实现教学目标的载体,是教师教、学生学的载体。一直以来,纸质教材在我国教育出版中占据主要地位,并且在实现教育目标、培养专业人才上作出了应有的贡献。但是随着教育信息化即智慧教育时代的到来,电子产品走入课堂、利用大数据对教育教学进行精准化管理、教育资源数?
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