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解好监督“三道题” 推动纪检监察工作高质量发展
【出 处】
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平顶山日报
【发表日期】
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2020年01期
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目的评价乙型肝炎病毒（hepatitis B virus,HBV）感染免疫耐受期孕妇应用富马酸丙酚替诺福韦（tenofovir alafenamide fumarate,TAF）抗病毒治疗的疗效和安全性。方法选取2019年1～9月就诊于中国医科大学附属盛京医院感染科慢性HBV感染孕妇。HBV感染免疫耐受期高病毒载量孕妇在妊娠24～28周根据其意愿,应用TAF或富马酸替诺福韦二吡呋酯（tenofov
儿童药物性肝损伤目前没有客观、特异的诊断方法，仍需要依靠明确的用药史、药物与肝损伤之间的关联、可疑药物再暴露试验阳性、肝脏病理，尤其是要除外其他肝病才能确诊。亟待开发特异性及敏感性更高的新型生物标记物。
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在小学数学十大核心素养中空间观念是至关重要的一部分。培养学生的空间观念也是教学的重点目标。良好的空间观念不仅能促进学生思维发展，还能助力学生领悟知识本质，快速解决数学问题，有效提升数学学习能力。数学活动是发展学生空间观念的有效途径之一。本文将以“长方体和正方体的认识”这一课教学为例，简要谈谈如何通过活动过程发展学生的空间观念。