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马斯洛需求理论表明：“人的核心价值需求是渴望被认可，被给予肯定的评价。”在学生成长的道路上，建立一套全面而系统的科学评价体系，是学校育人框架下必不可少的核心架构。为了培养21世纪德智体美劳全面发展的综合性人才，四川省遂宁高升实验小学坚持以“守望生命个性的自?
守望生命个性的自由成长
【摘 要】
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马斯洛需求理论表明：“人的核心价值需求是渴望被认可，被给予肯定的评价。”在学生成长的道路上，建立一套全面而系统的科学评价体系，是学校育人框架下必不可少的核心架构。为了培
【发表日期】
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2004年期
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