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为家庭教育做好法律护航
【出 处】
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中国社会科学报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞古诗词有着悠久的发展历史，也有着独特的艺术魅力。经典古诗词作品浩如烟海、不胜枚举，仅《义务教育语文课程标准（2022年版）》中小学一至六年级要求背诵的就多达160篇（段）。这么丰富的教学资源，教师究竟如何使用才科学合理呢？新课标强调义务教育语文课程应培养学生的核心素养，也对古诗词的阅读与鉴赏提出了非常明确的指导意见。
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核心素养是指学生在个体发展和成长过程中为了更好地适应终身发展和社会发展所必备的品格和能力。因此，在初中语文教学当中，广大教师必须以核心素养为导向开展相关教学活动，坚持以生为本，落实立德树人的根本任务，遵循学生身心发展与教育规律。文章主要对核心素养下的中学语文课堂教学改革与创新加以探究，以供广大教师参考。
基于学生自主创新实验进行自主命题的项目式复习，可以将复习内容统整在一件事、一个项目、一项任务中.让学生在完成任务中复习，在实践中应用，在应用中理解.本文以“电子压力秤”为载体在项目实践中让学生经历自主实验、自主编题、合作探究、问题解决、反思评价的项目研究过程，以此促进对学生物理学科核心素养的培育，实现学生的全面发展.
目的：以电梯制动器电气控制为检测问题及探析的对象，居民在使用时电梯制动器和电气控制可能发生的一系列问题。方法：严格把控电梯中电气控制接触器的个数，使他达到相关标准，以确保至少有两个电气控制接触器是一起运行的。还需开展全面、系统的电气掌控和检测工作，并且建立合理且标准化的设备检测体系。结果：在各大一线城市的住宅、公寓以及大型超市投入使用，效果很好，被很多物业公司所效仿。同时这个问题方法在实践过程中也
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本文基于理论与实证相结合的检验方式，研究数字经济、市场分割与流通企业绩效之间的关系。结果表明：数字经济能够显著提升流通企业绩效，且这种提升作用存在规模及地区异质性，表现为对小规模流通企业和东部地区流通企业的促进作用更强；数字经济可通过抑制市场分割提升流通企业绩效。因此，需要强化数字技术应用，加快推进流通企业数字化转型进程；着力打通数据壁垒，消除“隐性”市场分割；实施差异化数字经济发展战略，推动区域
传统的教育模式滞后，不利于教学创新，严重束缚了学生核心素养的培养及提升。教师需要紧跟时代发展步伐，着重培养学生的核心素养，在立德树人终极目标的指导下调整教学思路，打破教学常规，实现与时俱进。对小学语文来说，学生核心素养的培养至关重要，大部分语文教师从阅读这一基本环节着手，结合已有的工作经验以及现代化的教育理论，
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岭南舞蹈是在岭南地域范围内孕育和发展起来的,具有岭南文化属性,以表现岭南人民的风俗习惯、社会风貌、文化传统和民族性格为主要内容,具有典型的岭南风格的舞蹈语言和表达方式的各种舞蹈形态。岭南舞蹈丰富多样,具有原始直观、兼容开放、求新求变的文化特征。根据岭南舞蹈的表现主题及创作历程,可以将岭南舞蹈概括为以下几种:真实生活场景的再现、原始崇拜与动植物模拟、小说话本及历史传说的故事改编、戏曲武术等。受到岭南