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厦门农行 金融服务加速度 科创发展添动能
【出 处】
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厦门日报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞为贯彻《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》精神，加强全民数字技能教育和培训。近期中国职工教育和职业培训协会（以下简称中国职协）与中国知网合作开展数字经济产业人才培养及产教融合实训基地项目研究，双方充分发挥各自比较优势，以建立长期、稳定、战略性的合作关系和促进共同发展为目的，坚持国家政策和产业人才需求导向，实现资源共享，服务于全国各产业数字化升级和职业院
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学生数学学科核心素养的培养需要学校教育来实现,更需要在课堂中落实。当下的初中数学课堂,"虚假学习""机械训练""浅层学习"等现象普遍存在。为此,教师要正视"真实学习"的价值取向,把握"真实学习"的本质特征,并在逐步探寻中走向"真实学习"。
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