如何打造高职“金课”

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“消灭‘水课’,打造‘金课’”,已成为高等教育界的共识。如何打造高职“金课”,是高等职业教育界关注的焦点。$$从教师维度看,打造“金课”需要教师全身心投入、竭尽全力,下足功夫准备。那种不备课、不写教案或多年“一招鲜”式的课堂,“含金量”一定不会太高。$$
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