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林春曹老师发表在《小学教学（语文版）》2018年7~8期合刊上谈《惠崇春江晓景》教学的文章《诗情画意，言意兼得》，对苏轼的这首题画诗在纵向深度和横向宽度上进行了有机整合，“引导入乎诗内感悟诗情画意，出乎诗外探究言意秘妙”，是一种有独特见解的教学设计。尤其是在前面
“一幅画猜两句诗”合适吗？
【摘 要】
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林春曹老师发表在《小学教学（语文版）》2018年7~8期合刊上谈《惠崇春江晓景》教学的文章《诗情画意，言意兼得》，对苏轼的这首题画诗在纵向深度和横向宽度上进行了有机整合，“引导
【发表日期】
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2004年期
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