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“画数学”意在让学生的思维过程由内隐到外化，借助思维可视化发展学生高阶思维，从知识建构、解题分析和学习体验的角度画出数学的思维轨迹。$$画图能使抽象的语言信息变得形象生动，这一形式是思维外显的脚手架。然而，现有教材在培养学生画图能力方面存在断层现象，如线?
画数学：在画图中生长思维
【摘 要】
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“画数学”意在让学生的思维过程由内隐到外化，借助思维可视化发展学生高阶思维，从知识建构、解题分析和学习体验的角度画出数学的思维轨迹。$$画图能使抽象的语言信息变得形象
【发表日期】
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2004年期
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