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《语文课程标准》指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成发展”，传统文化作为历史的积淀，仍然保留在中华民族之间。现代许多的教学模式让这门课程变得死板无趣，学生不再为祖国语言的典雅、精美而沉醉，不再理会中国五千年来的优秀传统美德。语文素养从何而来呢?$$
浅析综合性学习活动中的传统文化
【摘 要】
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《语文课程标准》指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成发展”，传统文化作为历史的积淀，仍然保留在中华民族之间。现代许多的教学模式让这门课程变得死板无趣，学生不再为祖
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