煤制油:“战略储备”如何走出困境

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作业既是巩固和延伸课堂教学的重要内容,也是评价教学质量的关键依据。科学有效的作业设计能够提高学生作业完成质量,培育学生核心素养。“双减”政策和《义务教育语文课程标准(2022版)》都对作业提出了减负提质的要求,强调作业育人的根本导向。小学语文实践性作业是引导学生在课下通过观察体验、调查探究、阅读搜集、绘画制作、表演表述等形式完成的作业。小学语文实践性作业设计研究有助于促使作业回归育人导向,提升教师
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关中地区是仰韶时代考古学文化分布、发展和演进的核心区域,先后经历了北首岭文化、半坡文化、庙底沟文化、半坡四期文化和泉护二期文化等时期。也是我国史前彩陶发展系列最为完整的地区之一。众多仰韶时代的典型遗址和彩陶遗存,为探索该地区彩陶的发展规律提供了丰富的素材。新石器时代的彩陶不仅给先民带来了美的感受,也成为了他们富有艺术性和体现价值信仰的伟大创造,在某种程度上还可能与当时先民的精神信仰相关。因此彩陶的
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便秘是一种常见的临床病症,其病程较长难以治愈。慢性便秘多属虚性或因虚致实,祖国传统医学治疗虚性便秘有其独特的优势。近年来随着脑肠轴研究的深入使中医疗法调整脑肠肽治疗便秘的临床实践与实验研究取得较大的发展,本文通过近年来医家学者通过以补治秘的中药方剂、中药化学成分、作用机理和针灸推拿等疗法治疗虚性便秘过程中对脑肠肽的影响加以综述。
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<正>自助餐作业是学生根据自己的兴趣和需求自主选择作业,是分层作业基础上的个性化作业。教师根据自己对知识体系的研究与思考、对学生学情的研究与把握,尽可能准备丰富的题库,学生如同吃自助餐一样,自主选择各式各样的套餐,选择自己喜爱的食物和就餐地点、时间及方式。那么,怎样设计自助餐作业才能引导学生变被动为主动,主动去选择、去成长呢?一、自助餐作业体系设计
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基于上市公司ESG信息披露越来越受到公司利益相关者的重视,而国有企业混合所有制改革对其影响机理缺乏相关研究的现实,利用2007—2021年上市国有企业的相关数据,从混合股东多样性、混合股权深度和混合股权约束三个方面研究了混合所有制改革对国有企业ESG信息披露质量的影响。研究结果表明,国有企业混合所有制改革能够显著提升企业ESG信息披露质量,并且此种促进作用在竞争性国有企业、政府干预程度较低的国有企
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目的:观察理气通便方对气滞证慢传输型便秘(slow transit constipation, STC)大鼠肠道动力及肠道菌群的影响。方法:以36只Wistar大鼠为研究对象,根据随机数字表法选取6只为正常组,其余大鼠采用“洛哌丁胺混悬液+夹尾刺激”复制气滞证STC大鼠模型。造模成功后,将大鼠随机分为气滞证STC模型组、琥珀酸普芦卡必利片组和理气通便方低、中、高剂量组,每组6只。正常组与气滞证ST
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目前,ESG投资理念已在国内普及,钢铁上市公司可通过建立ESG相关披露机制助力钢铁行业转型升级。由于投资者对上市公司的盈利能力最为关注,上市公司的财务业绩要求从根本上决定了要合理配置资源。同时,ESG与财务表现之间是一种相辅相成、相互促进的关系。因此,钢铁上市公司的投资价值分析除了要关注财务方面之外,还要兼顾企业经营的ESG信息,尽可能全面深入地进行定性定量综合分析。
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二手房买卖是房地产市场交易的重要部分,为保证双方权益,其所有权转移应至不动产登记中心予以登记。无锡围绕“放管服”改革,持续活跃房地产市场,强化提高所有权人对房屋资源的利用效率,促进社会财富流动和营商环境改善,依据《民法典》规定二手房被抵押仍可自由进行所有权转移。二手房被抵押亦可过户,但抵押期间转移所有权存在一定风险,办理过户应提供相应材料,依法妥善登记,并针对“带押过户”二手房特点,完善登记流程,
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<正>在小学语文低段课后作业的设计上,书面作业过多不适应学生全面发展规律,教师应不断推陈出新,从作业内容、作业形式与作业评价三方面发力,促其更合理和科学。一、内容多样设置,提升作业品质传统作业普遍存在以下几个问题:一是过度重复,一道题反复出现,不论会与否,学生都会感到枯燥无味,心中抵触;二是量大,每次作业学生得“废寝忘食”才能基本完成,使他们“望题兴叹”;三是一刀切,不管学生“吃不饱”还是“吃不了
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近年来,ESG得到全球关注。我国ESG发展已取得长足进步,在“双碳”目标驱动下,我国市场对ESG也存在着相当程度的需求。以2012—2021年中国知网中关于ESG的334篇文献为研究对象,采用内容分析法和文献计量法系统进行数据统计和分析,利用CiteSpace软件对关键词、作者、研究机构进行了可视化分析,分析结果显示:2012年至今,我国ESG研究飞速发展;研究层次有待提高,研究作者与机构之间有待
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