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糖尿病非老年专属警惕小糖人儿
【出 处】
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北京科技报
【发表日期】
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2016年11期
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时下,核心素养的提出一跃成为基础教育领域研究的热点,成为落实新课程标准的关键因素。寻找适合核心素养培养的教学方法刻不容缓。此外,随着大数据的兴起,传统教学模式亟待转变,对新时代人才培养的标准有了更高、更新的要求。在严峻的国际形势及新时代人才培养的双重需要之下,尝试进行了高中化学案例教学的探索与实施。通过对核心素养的发展脉络及案例教学研究现状的梳理,明确了核心素养体系在国际发展中的重要地位,及其落实
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