教改对大学老师的冲击

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大学扩招以来,高等教育质量下降引起了社会广泛的关注。自从“双一流”建设、第四轮学科评估以来,重科研、轻教学的倾向又进一步加剧了大学本科教育质量下滑的趋势。幸好,这一现象已经引起了教育主管部门的关注,并将大学本科教学质量的指标纳入了“双一流”建设、学科评估?
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