金溪文化旅游大有可为

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亲社会行为是一种积极的社会行为,对社会的稳定与发展具有重要的作用。初中生处于身心发展的特殊阶段,农村初中生心理与行为健康的培养与发展一直未受到广泛关注。农村初中生主要的社会关系对象为父母、教师和同学,所以探究来源于父母、教师及同学的社会支持对农村初中生心理与行为的影响十分有意义。同时社会支持会影响个体的人际信任进而影响个体的自尊水平,自尊水平高的农村初中生,更能肯定自己的价值,更容易做出亲社会行为
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