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道德课堂要求学科教师必须把握“3个前提”，即把握学科思想、掌握学科知识体系、明确学科课程目标。把握不好这3个前提，教学设计就无从谈起。道德课堂之所以把学科思想置于“3个前提”的首位，是因为知识、思想和能力是学科教学的3大要素，学科思想则是学科教学的精髓和灵魂?
学科思想是教学的灵魂
【摘 要】
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道德课堂要求学科教师必须把握“3个前提”，即把握学科思想、掌握学科知识体系、明确学科课程目标。把握不好这3个前提，教学设计就无从谈起。道德课堂之所以把学科思想置于“3
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