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生物学教学需要进行科学探究使学生积极主动的获取知识、领悟科学研究方法。学生通过参与各种探究活动，体验科学探究的方法，经历知识形成的过程，学会对科学事实的表达，提高和他人的合作交流能力。$$ “降低化学反应活化能的酶”一节是生物必修《第五章细胞的能量和?
浅谈生物“降低化学反应活化能的酶”一节的教学策略
【摘 要】
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生物学教学需要进行科学探究使学生积极主动的获取知识、领悟科学研究方法。学生通过参与各种探究活动，体验科学探究的方法，经历知识形成的过程，学会对科学事实的表达，提高和他人
【发表日期】
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成书于张惠言学术生涯早期的《七十家赋钞》体现出常州学风的特色。《赋钞》选赋重《文选》,评点时关注清代《文选》学家何焯的言论,选赋断自六朝亦受萧统的影响,而好《文选
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